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农业生物技术
?本书是中等职业教育国家规划教材，根据教育部颁布的中等职业学校种植类专业农业生物技术教学基本要求，在第二版的基础上修订而成。本书采用项目-任务体例编写，以“走进‘农业生物技术’课程”开篇，介绍了植物遗传的基本知识、植物育种技术，植物组织培养基础、植物组织快速繁殖技术、植物脱毒技术、代表性植物组织培养技术、农业微生物及其基本操作技术、食用菌栽培技术。本书各项目配有项目导入、项目小结、项目测试，各任务包括任务准备、任务实施、任务反思，以达到归纳、巩固和启发思考的目的。书中配有二维码资源，为教学提供了丰富多彩的直观图片和视频。本书同时配套学习卡资源，按照书后“郑重声明”页的提示，可获取相关教学资源。本书适用于中等职业学校种植、林业类专业，也可作为农村实用技术培训教材和农村青年的自学用书。
所属专业：农学专业 > 作物生产技术专业
课程性质：专业核心课 学时：0
2024.06.29
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- 课程简介
- 课程目录
- 课程评价
?本书是中等职业教育国家规划教材，根据教育部颁布的中等职业学校种植类专业农业生物技术教学基本要求，在第二版的基础上修订而成。
本书采用项目-任务体例编写，以“走进‘农业生物技术’课程”开篇，介绍了植物遗传的基本知识、植物育种技术，植物组织培养基础、植物组织快速繁殖技术、植物脱毒技术、代表性植物组织培养技术、农业微生物及其基本操作技术、食用菌栽培技术。本书各项目配有项目导入、项目小结、项目测试，各任务包括任务准备、任务实施、任务反思，以达到归纳、巩固和启发思考的目的。书中配有二维码资源，为教学提供了丰富多彩的直观图片和视频。本书同时配套学习卡资源，按照书后“郑重声明”页的提示，可获取相关教学资源。
本书适用于中等职业学校种植、林业类专业，也可作为农村实用技术培训教材和农村青年的自学用书。
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【项目一】植物遗传的基本知识
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【任务1】植物遗传的细胞学基础
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【任务2】遗传的基本规律
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【任务3】数量性状遗传
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【任务4】细胞质遗传
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【任务1】植物遗传的细胞学基础
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【项目二】植物育种技术
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【任务1】植物育种目标
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【任务2】种质资源
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【任务3】引种
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【任务4】选择育种
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【任务5】杂交育种
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【任务6】杂种优势利用
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【任务7】品种审定与登记
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【任务1】植物育种目标
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【项目三】植物组织培养基础
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【任务1】植物组织培养技术原理与应用概述
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【任务2】植物组织培养实验室的结构、仪器设备和用具
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【任务3】消毒与灭菌
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【任务4】培养基配制
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【任务1】植物组织培养技术原理与应用概述
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【项目四】植物组织培养快速繁殖技术
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【任务1】初代培养
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【任务2】继代培养
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【任务3】壮苗与生根培养
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【任务4】驯化移栽与苗期管理
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【任务1】初代培养
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【项目五】植物脱毒技术
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【任务1】植物脱毒苗的培育
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【任务2】脱毒苗的病毒检测
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【任务3】脱毒苗的繁殖和保存
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【任务1】植物脱毒苗的培育
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【项目六】代表性植物组织培养技术
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【任务1】蝴蝶兰的组织培养技术
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【任务2】马铃薯的脱毒与快繁技术
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【任务3】菠萝的组织培养技术
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【任务4】美国红栌的组织培养技术
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【任务1】蝴蝶兰的组织培养技术
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【项目七】农业微生物及其基本操作技术
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【任务1】微生物基础知识
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【任务2】农业微生物分离技术
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【任务3】农业微生物培养、保藏技术
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【任务1】微生物基础知识
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【项目八】食用菌栽培技术
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【任务1】认识食用菌
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【任务2】食用菌菌种的来源与培育
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【任务3】常见食用菌的栽培
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【任务4】珍稀食用菌的栽培
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【任务1】认识食用菌
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主讲教师
葛和平老师
杭锦后旗职业教育中心
葛和平个人简介中学二级教师，园林专业本科学历，农学学士学位。现于杭锦后旗职教中心农牧分校担任农学教师一职，2014年考取景观设计三级证书，从教三年，先后荣获校级骨干教师、自治区教师能力大赛三等奖、自治区技能大赛“优秀指导教师”。
教学团队
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